门外传来了“咕叽咕叽”触手爬过的声音。
  真老师从门外探进身子，问我：“时蔬炒章鱼和章鱼汤可以吗？”
  “……只要是熟的就可以，谢谢。”
  真老师整个人进来了，此时的真老师上半身与常人无异，而下半身是章鱼的触手，走起路来发出“咕叽咕叽”的声音。
  我对此感觉到恐惧，但没法说些什么。
  真老师将我抱起来，向着楼下走去。
  “我还点了章鱼形状的小蛋糕。”
  触手底部像流水一样向着楼梯下滑去，使得他的身体一直处在同一高度。
  “还有带章鱼碎的海鲜饭。”
  他抱着我走进与厨房连通的餐厅，将我放在准备好的食物边。
  时蔬炒章鱼和章鱼汤散发着微薄的热气，我夹了一筷子炒章鱼，扒了一口饭。
  菜很好吃，饭也很好吃。
  真老师似乎很喜欢看我吃章鱼，他目不转睛的盯着我，眼里似乎还透露着一种狂热。
  我有些不自在的夹了一只章鱼放到嘴中，真老师似乎终于受不了了，他将自己的一根出手捅进了我的嘴里。
  “唔……”
  我挣扎着握住了他的触手。
  他终于意识到了不妥，把触手收了回去，改为握住我的手腕。
  “小唯，对不起。”
  我低下头，不敢看他，嘴里的章鱼也失去了滋味。
  但我知道，我必须得把他们吃完。
  ……
  我感觉没有什么力气，我摸出了游戏机。
  是从恒老师那儿拿来的游戏机，我继续玩那个与小动物做朋友的游戏。
  现实里我无法与普通人做朋友，我的“朋友”只能是那些吃人的异常。
  真老师把头凑了过来，好奇的看着我的屏幕。
  “你在玩什么？”
  “动物朋友。”
  他又看了一会儿屏幕，好奇的问我。
  “这些小动物会让你很有食欲吗？”
  “我怎么可能对他们有食欲！”
  可能没有想到我会发火，真老师愣了一下，触手们顿时安静的趴伏在床上。
  我意识到我是在给他甩脸色，只能不停地给他道歉，眼泪不受控制的往下流。
  “小唯，你别这样，是不是我惹你不开心了？”
  我看不清真老师此刻的表情，一直积压的恐惧情绪几乎使我丧失理智。
  “对不起小唯，如果骂我能让你开心的话，就尽情的骂我好了。”
  真老师什么都不明白，他根本理解不了我的恐惧。
  可我只是一个胆小鬼，只能没用的哭泣。
  如果我对他们不是特别的，我早就死了。
  他不知所措的收起了触手，轻轻的握起我的两只手。
  “不要哭了行不行？如果觉得难受的话，就打我吧。”
  那个理智的弦终于断了，我发狠的咬住他的脖子。
  委屈，恐惧，愤怒都在这一刻爆发，我不想计较得失了，如果不发泄出去，我会疯掉的。
  真老师轻轻的拍着我的后背，任我咬着。
  “小唯，在我是个很低级的异常的时候，我也每日沉浸在会被更高级异常吞噬的恐惧中。但是我努力的挺了过来。现在的我还可以用我的存在来保护你。”
  “即使是在外面的世界，也不是安全的。人类并不安全，异常也不会安全。”
  “但在这里我会保护你，物景那个家伙也会保护你，还有恒辉，他可是最高等级的异常。”
  “如果这样仍旧让你害怕的话，你把我当成普通的人类男性也可以。”
  （普通的人类男性，对于我来说也不是绝对安全的。）
  尽管如此，在剧烈的哭过发泄过之后，我的心情平复很多。
  我松开了嘴，转过身。
  真老师从背后贴近我，将我抱入怀中。
  这一回他安安静静的看我打游戏，小心翼翼的搂着我，也不敢多问了。
  打了一两个小时，我就开始发困，真老师适时的抽出游戏机，替我退出之后将游戏机放到床头柜上。
  ……
  我做了一个梦，梦见我走在黑暗的路上，一只巨大的章鱼紧紧的跟在我的身后。
  祂就好像一只大型犬一样，亦步亦趋的跟着我，祂还将触手卷在我的手腕和腰上。
  不知道为什么，祂给我的感觉很安全，他会保护我。
  这正是我需要的，我需要保护。
  尽管我深处的意识让我远离祂，但我的思维却想被蒙上一层细纱，告诉我祂很安全。
  尽管我很害怕他。
  ……
  “音叉只有一个，而且普通人很难去操作它，在后五下，音锤会变得很沉。”
  恒辉看着面前的叁人，叹了一口。
  “音叉不光会控制异常，它最主要的工作是召集异常，不是所有人都有那位张女士的力气和幸运值的。”
  “而且周一至周五，这个音叉我需要使用，无法提供给你们。”
  “那恒老师，你有什么道具提供给咱们么？”
  裴陵举手发问，恒辉不知从哪儿拿出叁根蜡烛。
  “这个蜡烛是个很好使用的道具，只要不让他熄灭就不会有异常进入烛光的范围内。”
  裴陵将蜡烛收起，陈梁接着问道：“这玩意有使用手则吗？”
  “只要保证烛火不灭，是不会有事的。”
  “守则给我们。”
  恒辉只好把守则给他们。
  “我们可以在上课日跑了吧，这样就不会有其他高级异常了。”
  “只有自由日，学校的后门是链接人类世界的。”
  “恒先生，谢谢你的提醒。”王销道。
  “咱们要上课啦，谢谢你呀，恒老师。”
  恒辉摆摆手，说道：“时间不早了，快去吧。”
  叁人快步向教室跑去，赶在上课铃声打响前跑进了教室。
  他们聚在一起研究一下恒老师的道具。