小朋友也有属于自己的审美，毕竟新来的两个小同学长得真是太好看了, 第一眼就很想和他们交朋友。
  团子在玄山胆儿还挺大，但第一次进入人类幼崽小集体却有点点害羞, 小同学和她说什么都只敢点头或小小声回答，完全没有了玄山“小霸王”的气焰。
  善解人意的老师将枝枝的困窘看在眼里，于是想出了个折中的解决办法。
  “哎呀，我这恰好还有几套小校服, 你们去把它换上吧, 换上之后同学就不会一直盯着你们看啦。”
  小同学的围观都是善意且单纯的, 只要穿上和他们了一样的衣服, 那无论在班上还是走在校园, 都不会招来那么多打量的目光。
  事实也确实和老师说的一样，两只小团子换好衣服出来，班上同学对他们的好奇就下降了，而且还自然而然地把他们归作同班同学。
  除了夸夸长得好漂亮以外，再没了刚才那样的围观行为。
  闹哄哄的教室此时终于安静下来，枝枝和斯一被安排在了中间的空位上，两人排排坐在小画板前。
  “不是说会教人认字和学算术吗？”
  趁着老师转身在黑板讲课的间隙，团子突然缩着小脖子悄声问道。
  “这是兴趣班呀，开学才学那个的，拼音、笔画、写字、算术、还有英语字母，开学要学的可多可多啦，现在只用画画...”
  没等斯一解释，旁边一个扎着单马尾的小女孩便凑过来，积极地回答了枝枝的疑问。
  “啊！我知道了，你就是电视上那个陆枝枝吧！参加节目的那个！”
  两个小女孩交头接耳小声聊着，坐在斯一后面的一个男孩子突然猛地拍桌，站起来指着枝枝大声嚷道。
  “我姐姐超喜欢你和你哥哥！天天在家里大喊大叫呢！”
  “你以后会来这里上学吗？我得回家告诉我姐姐！”
  原来是小明星呀，小女孩见状，也将手手搭在枝枝手上，关切地问道：“枝枝你会来这里上学吗？你好可爱，我想和你交朋友。”
  贵族学校有童星过来不奇怪，但每次有新同学来听课，这帮小家伙就激动得不得了。
  老师：...
  “孟新、斯一、陆枝枝、陈小桃你们几个，课堂上不可以大声喧哗，专心上课哦，有事情可以放到下课聊。”
  整顿好纪律，绘画课开始了，小朋友听话地乖乖坐好认真听讲。
  教学经验丰富的小林老师不采用模板教学，在创作环节格外注重培养孩子们天马行空的想象力，以及表达内心的能力。
  接下来的随堂小作业是《喜欢的小动物》，她会先让孩子们自由创作，然后再一个个帮忙修改、点评，最大限度地帮孩子们保留创作特色。
  得到老师的指令后，孩子们叽叽喳喳地讨论了一阵，然后便纷纷拿起画笔调色盘，安安静静地进入到画画环节。
  ...毫不意外，枝枝最喜欢的动物是小恶龙，恰好斯一也画了个抽象的大恶龙，两人互相看看对方的画，不禁哈哈大笑起来。
  两只小团子最先画好，按捺不住小朋友特有的活泼好动，开始四处走动去偷瞄其他小朋友画板。
  原来大家喜欢的都是小鸡、猪猪、鸭鸭小脑斧、大狮子、小笨象这些动物呢。
  “画的真好，像真的小黄鸭一样。”
  一堂课的时间下来，枝枝已经和同学熟络了不少，几个小不点还能聚在一块点评对方的画。
  “谢谢，你的小龙也好可爱，胖胖的，我真想摸摸它。”
  枝枝的画受到大家的夸奖，但一千个观众一千个哈姆雷特，总有人持有不同的意见。
  班上一个小朋友就特别不能理解新同学的画，于是气呼呼地拉来老师当裁判。
  “林老师，这个世界上没有恶龙吧，你看枝枝和斯一画的，根本不对...”
  “而且电视里的恶龙都是坏的，会抓走公主！枝枝居然喜欢坏龙！”
  都是坏龙？！
  突然被人这么说，恶龙幼崽当然不干，当即叉着手手跺脚反驳起来。
  “才不是，恶龙又不是全部都坏，还有很多好恶龙呀，我和斯一画的都是好恶龙！”
  “你都不知道的！”
  眼看着孩子们要吵起来了，小林老师赶紧过来圆场。
  说实话，带了这么多年学前班美术，让自己眼前一亮的作品少之又少，今天枝枝和斯一的能算一个。
  且不说画的像不像，只要孩子能充分地发挥想象力就是好的，创作不能局限于现实生活里见过的，这点非常值得表扬。
  “不要吵架哦，老师已经看过你们的画啦，大家都完成得很不错。”
  “可是小辉，我们谁都不知道这个世界上有没有恶龙呀？你不能这样去否定别人的作品，斯一刚刚还夸你的小脑斧帅气呢~”
  “而且画画可以创作出这个世界上没有的东西，老师希望大家都能开动脑筋，把自己想象的世界画出来。”
  儿童教育不是件容易事，既要在事情中把道理讲明白，端水工作也要做好。
  经过老师的一番调解，枝枝最终和那位小同学达成了和解。
  小学鸡吵架这种事怎么少得了凑热闹的网友，弹幕又欢快地刷起来了...
  [我实名支持枝枝，今天就算天王老子来了，恶龙也是好恶龙！]
  [就是，枝枝画得多可爱啊，想不到学前班就有杠精...]
  [来人，把我跺了给恶龙助助兴，反正枝枝说什么就是什么，我是枝枝的“脑残粉”！]
  [哈哈哈哈哈，你们的戏能别那么多吗？人小学生吵架凑什么热闹啊，不过枝枝和斯一真的好有创意，怎么想到恶龙的，要我真想不到卡通角色上去。]
  [可能是受陆衡那个沙雕影响...仔细留意，恶龙已经在节目里出现过好几次，我都怀疑他们是不是恶龙变的，emmmm...越想越觉得有这个可能。]
  [小孩子就需要这样天马行空的想象力啊，这个老师也教得很好。查查学费，要是合适就麻溜把我家妹妹送过去。]
  中午的课程结束后，小朋友们被统一安排到饭堂吃饭，按照作息表，吃过饭后就是散步和午休。
  陆衡原本一直在附近跟着，不敢离两个团子太远，但听说校方这个安排，瞬间好像就明白了什么。
  哦...懂了。
  表面上是假期才艺兴趣班，实则是帮忙带孩子的托儿所。
  那这懒不偷白不偷，咸鱼目送崽们进了饭堂，便头也不回地转身离去。
  放学再来接人吧。
  -
  从课室出来又见到了许多陌生面孔，好在枝枝和斯一已经换上了校服，因此收到的打量视线也相对少些。
  不过眼下有个新问题出现，毫无经验的他们，并不知道应该怎样在饭堂吃饭。
  本想悄咪咪观察其他小孩，跟着人家的办法做，但很多人似乎都还不饿，拿着玩具就在桌上玩了起来，看样子一点儿也不着急的。
  枝枝委屈地摸摸小肚几。
  “可是我好饿了...想吃饭。”
  “那我们就到那里去排队吧，买东西都是要排队的。”
  斯一也是头一回来公共食堂，心里发怵，但为了妹妹还是豁出去了。
  他左顾右盼，指了指那边放着的一排干净小碗。
  “可能是去那里拿小碗排队。”
  此时其他小朋友都洗了手手，坐在饭桌上等生活老师过来发饭，只有两只憨憨的小团子在窗口那边排队。
  明明长得都还没窗口高，两人显得更憨了，周围小朋友好奇地看着他们，又开始悄悄议论起来。
  “枝枝！斯一！不是在那里排队的！”
  同班的陈小桃发现这事，赶紧过来把人叫了过去：“老师会过来发午餐哒，你们洗了手手坐着等就好。”
  和她说的一样，没过一会，五位老师就推着小餐车挨个挨个进行配餐。
  饭堂菜式十分丰富，搭配模式也讲究营养均衡，孩子们可以在十几个菜里选择自己喜欢的三菜一汤和一份饭后水果。
  不过贵族学校有贵族学校难伺候的地方，这边的小朋友们家境优渥、娇生惯养，因此大多养成了挑食的习惯，吃饭都要大人哄着的。
  枝枝竖起耳朵，听旁边老师说“吃饱饱才能长高高”、“好好吃饭的孩子才乖哦”之类的话，虽然不太能听懂，但内心大受震撼。
  为什么有小朋友不喜欢吃饭？！
  她正托着肉肉的小腮帮子陷入沉思，生活老师便推着小餐车在她旁边停了下来。
  按照经验，这种粉雕玉琢的公主小团子肯定挑食，指不定对食物外形还有要求，比如弄个小猫咪小熊形状的。
  老师俯身蹲下来，深呼吸一口气，准备做枝枝的饭前开导工作。
  “老师，我全部都好想吃，还要吃五碗饭！”
  老师：？
  斯一：...
  完蛋了！枝枝后面的小朋友今天可能要吃不上饭了！
  -
  饭后，生活老师组织犯困的小朋友们在花园里散步，适当的户外活动可以活跃孩子的思维能力，绿植也能缓解他们的用眼压力，以此达到保护视力的效果。
  三个班的小朋友分成好几波，自由地观赏着小动物和花花草草，直到老师喊集合再一同前往睡眠间休息。
  “我要去男孩子那边了，你乖乖听老师话睡觉，不可以乱跑出去。”
  临走前，斯一还不忘叮嘱胖团子。
  “拜拜。”
  然而团子被几个小女孩簇拥着往里走去，只潦草地和他挥了挥手。
  睡觉前有一小段活动时间，同班的几个小女孩互相展示着自己漂亮的发圈、各式各样可爱的发卡，还有好看的小拖鞋等，一旁的枝枝眨巴着乌溜溜的眼睛看着，感觉自己打开了新世界的大门。
  “这个小白兔夹子送给你，枝枝你和这个小白兔一样可爱，白白软软的~”
  “还有这个，蓝色的小花朵发圈，给你扎头发吧~”
  恶龙幼崽凭借萌哒哒的外表，一下成了女孩子堆里的小团宠。
  那边斯一也“混”得不错，很快就和几个小哥们称兄道弟，搭着小肩膀聊起了新款的奥特曼，还被小土豪大方地送了一整版奥特曼贴纸，高兴得一整个下午没睡着。
  下午，睡醒的小朋友可以自行到玩具室玩耍，直到家长过来将他们接走。
  枝枝和斯一再一次因为出众的颜值，不可避免地被家长围观。