“不用紧张。”宁云夕告诉小丫头。
  事实上，现场大多数孩子都很紧张，和小丫头状态一样的一大把。站在孩子们后面的家长均比孩子更紧张，指挥着孩子：“赶紧写。”
  张主编和胡编辑笑着望这一切。这种场面对他们来说并不陌生。毕竟他们都是老编辑了，而且经常接触孩子们和家长们。
  不先忙着让孩子们记笔记了，张主编对焦虑的家长和孩子们说：“到时候，报社会给你们每人一张纸，上面写了你们做采访时需要的事项，所以你们不记笔记没有问题的。”
  听见张主编这样说，家长孩子集体嘘，一口大气出来。
  接下来更重要的是，胡编辑要给孩子们演示一遍怎么给人家做采访。
  “首先，我们要确定我们采访的目的是什么，是想报道什么事儿。”胡编辑举例子，“比如说，我们要采访城市里的环卫工人——”
  “记，快点记。”
  这个声音出自小丫头身边一位孩子后面的家长。
  孟晨橙一听疑问了：张主编不是说不记了吗？先听着要紧。
  “佳佳，记下来！记下来没有？”那位家长重复地对自己家孩子说。
  被妈妈盯着的小女孩佳佳不敢放松，手里的笔不停地在纸上写。
  孟晨橙伸着脑袋看对方写了什么，人家真牛，好像把胡编辑说的都记下来了。这下小丫头心里头压力大了，拿起笔想学人家记，结果被身后三姐说：“好好先听老师讲课。”
  胡编辑好像注意到了他们这边的动静，往他们看一眼。
  孟晨橙放下手里的笔，她身边的佳佳继续埋头记着。
  演示完了，胡编辑说：“现在我想请两位小朋友上来我这里，给大家也演示一下我刚才做的采访。有请那边两位同学。”
  胡编辑指的正是孟晨橙和佳佳。
  孟晨橙浑身一僵，刚才她那个跑神儿被胡老师发现了。
  埋头写字的佳佳好像都没有注意到自己被点名了，被身后自己妈妈说：“该你上台了。”佳佳才站起身。
  比起小丫头的战战兢兢，佳佳那边胸有成竹。毕竟佳佳妈妈说：“我女儿样样会的。学过钢琴，跳舞，书法。”
  第1377章 【1378】挫折是好事3
  那年代，能学习这些的人家里该多么的有条件。
  走到前面去的两个小姑娘，胡编辑给她们安排角色。佳佳和孟晨橙轮流做小记者采访，每人接连提出问题。佳佳先开始。只看人家小姑娘落落大方，表情淡定，走到胡编辑扮演的环卫工人阿姨面前，微笑着说：“你好，阿姨，我是少年报小记者专栏的小记者，名字叫于佳佳。”
  轮到孟晨橙介绍自己了。孟晨熙和孟晨峻在下面看着为妹妹鼓劲儿：晨橙快说！
  孟晨橙却像傻了一样，傻傻地望着站在自己面前表演的佳佳，动也不动。佳佳年纪和她应该一样，个头和她差不多，穿的漂亮的裙子，说起话来仿佛她读的童话故事里的小公主一样。孟晨橙心头突然产生一种幻觉，自己和佳佳应该不属于一个世界里的人吧。
  “孟晨橙。”胡编辑担心地询问孟晨橙。
  “我，我——”孟晨橙结巴了，对她来说，这是从来没有过的情形。从来她是没心没肺的小丫头不是吗？什么都不会想的小丫头。可现在，变了。
  胡编辑意识到这孩子有些不对劲了，赶紧让孟晨橙先下去。
  接到自己大嫂的暗示，孟晨熙走上去迎接妹妹，把手放在妹妹的肩头上搂着。
  台上，胡编辑和于佳佳继续给现场所有小朋友和家长进行预演。
  胡编辑扮演的阿姨说：“什么少年报的小记者？我听都没有听过。”
  于佳佳甜甜地道：“阿姨不知道少年报吗？我给阿姨先介绍一下我们少年报吧。我们少年报在一九五一年创刊，每年都会发行很多很多份报纸，在全国都拥有很多很多的忠实读者。仅在一九八一年，我们报社发行了1120多万份报纸——”
  这个小姑娘是什么都背下来了吗？下面的家长和孩子们吃惊地听着看着于佳佳讲话。这个小姑娘太厉害了吧。
  孟晨橙坐在下面，脑袋耷拉成了一只鸵鸟状的样子。
  孟晨熙摸着妹妹小五的头，不清楚这是怎么了，以前没有见过妹妹这样的情况。妹妹小五向来那样单纯，什么都不多想的一个女孩子居然是也会想了吗？
  孟晨峻在旁边哎哎两声，拿拳头捣着自己的掌心，又不知道怎么出力好。
  几个孩子的目光不约而同落到宁云夕那儿。
  没想宁云夕说：“老师在讲课呢，认真听，不要说话。有什么事回家再说。”
  公共场合的秩序在无论什么情况下都需要遵守，不可以任性妄为，宁云夕给孩子们灌输这一点。
  几个孩子听着她的话。孟晨橙努力将自己的小肩头耸了耸。
  于佳佳表演结束的时候，全场响起掌声。佳佳妈妈对女儿的优异表现给予点头肯定，同时对下台的女儿说：“还需要努力，知道不，佳佳？”
  真是个严格的妈妈。
  于佳佳好像习惯了妈妈这样的要求，点了点头。
  在今天所有培训课程完结后，宁云夕才带孩子们离开报社。
  第1378章 【1379】挫折是好事4
  回到家，看到默不作声的小丫头，孟爷爷孟奶奶都感到奇怪：“怎么了，这个孩子？”
  “没事。受点挫折，对她反而来说是好事。”宁云夕道，“毕竟天外有天，比你优秀的人，全世界多着呢。长大了，眼界广了，经常能看到。”
  听到大嫂这话，孟晨橙抬起头，漏出两只貌似暗自里哭红的眼睛。
  看见小姑姑那一双好像红桃子的眼睛，磊磊的小鼻头跟着一酸，小嘴巴张开哇的要哭。妈妈站在他对面一记目光扫过来，他要哇的小嘴巴立马闭上。
  “心疼你小姑姑？那么你跟着你小姑姑哭干什么？”宁云夕批评起儿子，“你不是小男子汉了吗？这会儿不表现成爷儿似的安慰你小姑姑，你还要跟着哭？”
  妈妈说的都没错。磊磊把眼泪全吞回肚子里去了，走过去，用小手拉拉小姑姑的手，希望给予小姑姑强大的力量。
  孟晨橙拿手背擦了擦自己眼睛，可眼眶里的泪珠情不自禁往下掉着。
  女孩子的那种自尊心，不像男孩子，有时候是非常情绪化的，一下子被触动起来很难控制住。
  “没事儿。”宁云夕的手伸过去抚摸小丫头的头发，“哭一下，发泄一下。”
  “我，我——”孟晨橙全身用力地颤抖着，磕磕巴巴道，“我和她——”
  “想说你和她的差距有多远吗？”宁云夕轻柔地说着，“差距多远没有关系。你不一定必须像她那样。晨橙。”
  “对。她是她，你是你。”孟爷爷虽然不清楚之前的来龙去脉，听到这话立马也这样说着，“你没有必要活成像她一样。”
  孟奶奶道：“你要是活成她那样，能是我孙女吗？”
  孟晨橙扭过头看孟奶奶，那刹那，她是被孟奶奶的话逗乐了。
  “想通了，对不对？”宁云夕看小丫头破涕而笑，拿手帕给小丫头擦擦脸。
  孟奶奶到卫生间拧条毛巾出来，同样心疼地给孙女擦脸。
  等小丫头情绪平定下来以后，宁云夕招呼小丫头坐在自己身边，和小丫头说会儿话。
  “有人想请你去录歌，你自己怎么想？”宁云夕问。
  就这件事上，她思来想去，孩子自己的想法应该摆在第一位，所以把这事儿和小丫头说了。毕竟江静蓉今晚过来可能会再提起这个事情。
  “录歌——”孟晨橙想了想，说，“挺好的。”
  “你喜欢录歌吗？”
  “上次三姐给我录了一次，好像挺好玩的。”孟晨橙说，“听到自己的声音从磁带里播出来，好像和自己听到的声音不太一样。”
  “是觉得更有意思对吧？”宁云夕明白了，微笑着向孩子点点头，“行，回头我和你大哥说去。时间给你安排好，让你有时间可以过去录歌。但是，我们先说好，录歌归录歌，家里所有人希望你能读好书为第一，文化课不能落下。因为哪怕唱歌，都需要文化知识作为基础。”
  孟晨橙点头：“我要好好学习，考试拿第一。”
  第1379章 【1380】家长比孩子焦急1
  晚上江静蓉带着胡斌再次过来。一回生两回熟，磊磊给他们母子俩开门的时候，小嘴巴喊了声：“阿姨，哥哥。”
  “哎，这娃子认得我们了！”江静蓉伸手摸了把磊磊的小脸蛋。
  胡斌冲娃子羞涩地笑了笑。
  母子俩进了门后，江静蓉拿出上次带回去给儿子做的考卷给宁云夕看，有些紧张地问：“你感觉怎么样，宁老师？”
  宁云夕让他们先坐下，再给他们仔细地批改考卷。
  那年代有个好处，没有电脑没有手机没有百度，孩子想查答案只能去翻书。而像这种初中的考试，尤其是首都四中的考卷，翻书是查不到固定答案的，等于没辙。
  拿笔批孩子考卷的时候，宁云夕抬头，可以看见江静蓉的表情比儿子紧张多了，不由一笑道：“你这是皇帝不急急死太监。”
  江静蓉坦白说：“我是比他急。不知道为什么，可能是想，他倘若上不了四中不知道去另外哪个学校好。眼看开学都过去两个月了，这会儿插班进去生怕赶不上进度。”
  “在孩子上学这个事上，家长总是比孩子要焦急很多的。因为孩子他们没有进入社会，不知道事情的轻重。当然，孩子各有各的个性，有的比家长更焦急。”
  “说的是你们家老三吧。”看孟晨熙不在家，江静蓉哈哈笑两声，“是，她那会儿太焦虑了，我看着都觉得奇怪。其实以她那个实力，我早就觉得她考北广不仅没有问题，她文化课成绩其实可以考北大的了。”
  北广的文化课录取分数线是要比北大低得多。孟晨熙当时在班上的成绩已经名列前茅，江静蓉这么评价老三并不夸张。
  “她就喜欢北广。”宁云夕说，“所以孩子的兴趣梦想是第一。说什么都没用，那是孩子自己的人生道理你不可以强行替她选择的。”
  “是。”江静蓉自从上次在这里谈过话后已经想明白了，说，“我回家后现在和我儿子本人谈了又谈，试图了解他自己的想法，甚至问过他要不要考四中。”
  “他自己怎么说？”宁云夕看向胡斌。
  胡斌道：“我不知道我能不能考上那里。”
  “我家老三，她当时也不知道自己能不能考上那里，但是她只想着考上那里。你可以把这个形容为破釜成舟。你是个男孩子，勇气都比她差？”
  胡斌听宁老师这样一说，发现这个老师不止温柔偶尔很犀利和风趣，说话不像他以前那些授课的老师古板，说每句话都能把他牢牢吸引住。不由想着，首都的学校和他原来就读的学校差别挺大的，光是老师都差一个等级了，看宁云夕的水平都可以知道了。
  “四中的老师都是像您这样的吗？”胡斌说。
  “四中老师的水平是高。”宁云夕在这点上不和孩子撒谎。现实情况是这样，师资水平全国各地不均，最好的教育资源在首都是没有错的。而且不仅仅是老师的问题，首都是全国文化中心，有最好的国家博物馆图书馆，对拓展学生的各种知识和想象水平提供了另一种基础。
  第1380章 【1381】家长比孩子焦急2
  全国各地的老师，只能是努力地弥补这种地区之间的教育资源差距。很多老师想尽办法，犹如车老师这样的老师，有很多很多奋斗在基层一线的。
  </div>
  </div>