勤奋的人不多，晚上自习室比平日空。
  石一效率高，学习为她带来成就感，理科确定的数字答案与另一边的主观感受不同，她认为这更适合与人较量，因是零和博弈，万无一失最关键。
  光风霁月是应该被供奉起，独一无二的存在怎么可以上判卷场被随意指点对错？
  完成所有任务后，石一最后才不情愿地拿出写了两百字的作文继续。
  开头、结尾、每一段落总结都必须清楚展现全文同一论据要素，务必重点兼反复强调文章结论，这是阅卷前几秒里不判离题的关键。
  她感觉恶心，自己为了分数写出无意义的垃圾文章。
  手机震动，徐常发信息叫她记得吃药。
  石一忙从包里拿出药盒，其中一颗药丸特别大，差点吞咽困难，她喝多了几口水。
  桌上震动声音再次响起。
  江禁：你回学校了？
  石一：你怎么知道？
  江禁：猜的。
  等了几分钟，她不回复，江禁喝完塑料瓶里的水，将球抛给另一个。
  “不打了，我回学校。”
  “谁叫你回去？”那男生走近，一眼看到屏幕上四个大字，他笑，“原来陈安说的是真的，不带来给我们见见？”
  “她最近剪坏头发，不想见人。”
  “你没出去读书是为了她？”
  江禁直直往前走，是听不到还是不想答？
  他回家冲一个冷水澡，吹干头发再出门。
  学校周日时间自由，江禁到时教室只剩下几人，石一正奋笔疾书，于是他坐下座位跟着自习。
  石一久久不知道要如何结束面前这篇作文，感觉头晕，对自己失望，她习惯破罐子破摔，但她珍重它。
  她拍一拍江禁的背，拿他的来看。
  多样举例，直白论证，清晰结论，篇篇都不外乎这些，班里每位同学都完成得轻松，她究竟还在坚持什么？在竞技场上多花叁十分钟追求巧思绝对不是划算买卖。
  老师在新学期开始便找石一谈话，她讲得直白，考场上每位都是戴锁链跳舞，这是必须接受的游戏规则。
  她明白，所以才痛苦此份追求不合时宜，又或者，是她吃太饱闲的，毕竟人人都祈望通过这一公平机会实现人生抱负，只她一个要独特，要过程与结果都合乎心意，要十全十美，石一禁不住反思自己是否何不食肉糜。
  “我们回去吧，我想走了。”
  石一将那文章还回，摆整齐桌上书籍，催促江禁离开。
  校道没什么人，他们今晚可以一起走一段路。
  “我好想吐。”
  江禁停下问她，“你不舒服？”
  石一推他继续走，“待会给你看看我今晚写的那东西。”
  他没发现她的烦恼，“你这一科不是一直都挺好的？”
  是吗？不过老师也给她打高分，特别在她学会转变，主动束缚自我后，连带着夸奖都收获不少，石一每次都当行为艺术看待，那另她觉得荒谬。
  为什么将学校比作象牙塔？她一直以来做出的妥协并不会比未来出社会少，学生时代被折断理念比较遭遇社会毒打并不显得不残酷。