[综漫]齐神的不低调日常_第475章
作者:蓝书签      更新:2023-04-24 23:02      字数:1929
  齐木见他这样坚决,嘴角抽了一下,捂了把脸,【其实现在的成绩,如果我想的话,考试的时候,自然会提上去。用不着你的辅导。】
  永井圭的手顿了一下,但又很快的恢复了正常,他抿着的嘴唇带着一丝上扬的弧度,“我知道。”
  【……】那他还为什么……
  “不过面对那样的情况,我不应该拒绝。我只能当做什么都不知道,因为,你的父母应该不希望自己孩子的超能力被其他人知道吧。毕竟你希望的是低调,那作为邻居家的孩子兼同校学长,我能给你的就是不知道,仅此而已。”
  永井圭的话语平铺直叙,带着自己的理性和条理,对着齐木说着他为什么答应的原因。
  得到他解释的齐木莫名的有点憋屈。
  他有的时候,不喜欢跟他相处,的确是有原因的。
  “你最近跟永井学长走的很近啊,齐木。”他的班长,又是永井圭的迷弟对着他说道。
  齐木淡定的将手中的书本放在桌上,避开他投来的好奇视线,坐在位置上。
  作为邻居,他的确要比他们要走的近一些,还有,自己可是帮助了永井圭多次的人,关系如果还不融洽的话,那估计会让人去怀疑两人的冷情程度。
  “永井学长真的是我的偶像。不论是学业上,还是战胜困难的勇气上,我希望有朝一日,能够成为像他一样的人。”
  哦。跟他一点儿关系都没有。
  班长看他兴致缺缺,略带一丝沮丧的说,“你怎么不给我打个CALL,鼓励一下我?”
  齐木挑了下眉,他不给他加油打气,他就不会成为那样的人了么?如果是的话,那他倒是要嘲笑一下他所谓的喜欢了。
  【你,加油。】这个够了吧。其他的,就没有了。
  “你……唉,算了。”班长的话到嘴边,但又咽了回去,接着就回到了自己的位置上。
  对此,齐木只想说,迷弟的世界他不理解。
  放学的时候,齐木来到了永井圭所在的教室,这个时候,教室里,就只有他跟拿着作业正在写着的学霸永井圭。
  他的这个习惯没有改变。
  依旧是喜欢在教室里完成作业,然后回家。
  齐木把书包放在永井圭的后桌桌上,然后几步来到窗前,高一层的教室的视角看到的风景的确要广阔的多。傍晚的景色安静祥和,浸着夕阳余晖的天色还算尚早,或许,过会儿去吃甜品店吃个咖啡果冻是一个非常不错的主意。
  想到这里……
  齐木突然想到了之前所想的,要永井圭给他做咖啡果冻的报答方式。
  或许,他过会儿应该跟他透露一下,很多的咖啡果冻他不太期待,一个,一个他应该可以做的出来吧。
  永井圭听到这个的时候,沉静的眼眸浸着些许的不可思议。
  “你要的就只有这个?”他说道。
  很简单对吧,而且也能够轻易实现。
  他作为学霸,即使以前没做过,现在也应该可以手工制作出来吧。
  “这个的话,的确不难做,只是我需要报答的,应该不止这么少。”
  齐木摆摆手,显得不怎么在意,道,【你不是帮我辅导功课了么?这个加上,应该可以了吧。】
  永井圭:无法理解的齐木楠雄。
  第312章 不低调的亚人系13
  理不理解他不重要, 只要他能够到最后得到自己想要的咖啡果冻, 一切对他而言,都是完美的。
  事实证明齐木的猜想是正确的。
  永井圭虽然之前没有做过咖啡果冻, 但是凭借着理论, 他做出了味道很是不错的咖啡果冻,而且还不止一份。
  齐木表示很满意。
  没过几个月, 永井圭就参加了高考。
  成绩非常不错, 顺利的进入了东京大学就读。虽然之前埋怨着他的父亲, 但是他依旧跟他的父亲选择了同样的专业。
  因为上大学的缘故, 他也就直接从家里搬了出去, 齐木跟他的联系也就少了许多。但他不会那么轻易的被他扔到记忆后面,原因是因为, 他会时不时的在回家的时候, 拜访一下他们家。
  不但是他自己, 还有一个好像连身形都高出了不少的IBM。
  “这个游戏的体验不怎么好。”
  熟悉到可以一起玩游戏的永井圭放下手中的游戏柄, 看着那电视屏幕上明显的游戏结束提示, 用着平平淡淡的语气评价道。
  齐木听他这样说, 眉眼间带着些许的幸灾乐祸,【就是因为不好才买的, 好的畅销的,对于我来说早就被剧透完了。】
  【垃圾游戏在投入市场之前, 肯定有相应的通关试验的。所以, 即使它再怎么不流畅, 槽点满满, 但是只要抱着它能够通关的心,到最后肯定会通关。】
  怎么样,这鸡汤撒的可还行。
  “不畅快的游戏体验,惹怒体验者的几率为百分之百。所以,按照这个来说的话,你的游戏手柄应该不是第一次被复原了吧。”对于他的鸡汤,永井圭是不喝的,非但不喝,反而还另辟蹊径,为两人开创了一个新话题。
  而对于这个新话题,齐木的反应是:……
  在永井圭从学校里毕业之后,齐木就打算将自己的成绩给降下来。
  毕竟他不怎么喜欢别人把自己当做第二个永井圭那样的尖子生看待,他表示压力很大。
  不过,就当齐木有这样一个打算的时候,永井圭好像看出来点什么,就会像之前一样,有的时候,对自己的功课进行辅导。