“我跟我爸约好了，今天去他学校的校办厂那边去。歆歆大概是要去跟老师学画画，下午做作业。”
  卫忠一早收拾好自己，吃了饭就得走。
  “歆歆，今天还好吧？”
  看到走出来一边还在揉脖子的陈怡歆，他犹豫了一秒。
  “要不我等你一起走，先送你去画室。”
  “别，我今天不去画室。老师说让我先去美院教室找她，然后要看看我的基础再决定让我跟着哪个班上课。”
  集训在暑假才开始，这一个月的周末她需要跟着老师的班级上课，听一下基础教程。就算是基础，也分了两个级别。其中一个是无基础班，进度要慢很多，基本上这个班都是初中和高一的学生。
  美院在城南，领事馆区再往南走两条街，骑车需要二十多分钟。
  吃完刘斌赶着两人出门，他留在最后收拾。
  骑车到了美院，跟门卫大叔登记之后，顺着大叔的指引，她找到了刘雅老师的办公室。
  刘老师跟张教授是师兄妹关系，两人在一个中学读书。
  陈怡歆到的时候，办公室里除了刘老师外，还有两个学生模样的人在。
  “陈怡歆，快来，我给你介绍一下。这两位是我的学生，魏婷跟曹秋。以后我不在，就是他们俩带着你们画。”
  魏婷是美术系研究生，专门研究中国画系下面壁画重彩临摹这一核心学科。而曹秋则是书法系的学生，专业是书法临摹和教育。
  能被刘教授委以重任，这两位学长学姐的功底自然不弱。
  魏婷领着陈怡歆去了隔壁的小画室，让她照着图临摹一副，时间最长两个小时。
  这幅图就是一副很简单的线描，但是也要考基本功，大概的话，就是美术等级四级的水平。
  一般学画画的孩子，小学三四年级就能考过四级了。
  陈怡歆画了四十分钟才画完。
  前面十几分钟她在找感觉，毕竟很久没有画过了，基本功虽然还在，但手感实在欠缺。
  画到第三张纸的时候，整个线条开始流畅起来，很明显的进步。旁边魏婷看了一会儿，脸色和缓了很多，最后还带着笑开始指点她下笔和用笔技巧。
  “刘老师，歆歆的基础还是不错的，就是看得出手生。如果只是作为加试科目来学习，一年时间足够了。但是寒暑假必须保持每天至少五小时的功课，平时上课的空档，有时间也需要多勾描，保持手感。”
  陈怡歆老老实实的点头，知道这关过去了。
  “今天就让你师姐给你讲讲课，完了下节课就去画室那边上。”
  刘教授正在安排学生期末考试的工作，时间也很紧张。要不是看在张教授的面子上，她才不会浪费时间去教导一个高中生。即便这样，最基础的部分她也直接交给魏婷负责教导。
  陈怡歆没傻到去质问对方怎么让学生教自己，要知道，以魏婷的能力，就算去画室单独开班都没问题。现在一对一指点她一个，简直是她占大便宜了。
  魏婷的讲解很细致，根据陈怡歆的基础来的，直接指出她错误的地方，并教她如何改正。
  很多习惯养成之后想要改变很难，得趁现在还没有定型就开始刻意去训练新的手法跟技巧，初期很难，甚至都会让人觉得无从下手，但是改正之后的效果很显著。
  “回去之后你照着这个单子去买笔和工具，价格可能有点贵，但是用就要用好的，那些次等品的笔芯硬度都不对，会影响到你学习。”
  魏婷刷刷的写了十几样，各种硬度型号的铅笔，画笔，水彩水粉，以及辅助的工具都列上去了。
  “纸的话，画室会提供，但需要你们每期交纳三十块钱，足够你们用以暑假的。这个因为不方便携带，放在画室就好。其他的东西你最好准备个工具箱，每次都要随身携带。”
  讲完课都中午了，陈怡歆本来想请老师和两位学长学姐去吃饭，结果他们都婉拒了，说中午还要开会，以后再聚。
  第一百零三章 万宁叛变
  出了美院，陈怡歆看了看天色，打算先回去吃个饭睡个觉，晚一点去找妈妈。买文具的事情自然是要拜托妈妈了。
  说起来她也有大半学期没有去四十六中那边看过，不知道妈妈的文具店现在生意如何。
  红星镇那边的房子还租着，多数时间是刘斌在那边住。听他说帮忙看店的那个小妈妈找他说了几次，想要盘下那个店自己经营。
  刘斌的意思是那边就不做了，反正镇小，来往的人也少，就赶场的时候有生意，平时偶尔有几个人过来买点铅笔橡皮擦之类的。
  以前是想要方便陈爸爸上班，现在陈爸爸还有半年才能回来，那个店就很鸡肋。
  想着事，陈怡歆骑车一溜烟儿的跟邱旭他们面前飙过，眼神都不带给一个的。
  “这人怎么这样？”
  万宁气不过，差点骑上车就追过去，被邱旭一把拉住。
  “明显她在想事儿呢，算了，我们还要去办正事，走了。”
  说着又回头看了一眼，邱旭面无表情的骑上车，向着另一个方向骑行。
  “老邱，你不是生她气了吧？”
  万宁追过去问。
  “不至于，只是她跟我们不是一路人，以后别老去烦她。”
  心里那点不甘在咂摸了很多个晚上之后，被邱旭理智的压到了心底深处。
  “要我说，这学期庞贝跟卫忠都走了，侯文那小子也要专心搞竞赛，这个时候不正是拉拢她的最好机会？”
  “她要走的路跟我们不同。”邱旭看着前方，眉心微蹙，“我找人打听过，她家里条件虽说比以前好，但是家里亲戚都不是省油的灯。她爸这会儿是在b市培训，等回来肯定还有得闹的。”
  别的不说，就她大姑那个儿子的事情，坐牢都是小事，人家三天两头上门要赔偿，最后说不定还得落到陈怡歆家头上。
  除非她爸妈离婚，否则此事不好解决。
  邱旭几人说话间已经到了领事馆门口。他们今天是来领签证的，七月二十号左右就要走了，除了本校考试外，他们还得上十来天的培训课，专门学日常交际的口语和他国风俗文化的知识。
  进去的时候，正好看到那几个女生一起出来。万宁嫌弃的撇开视线，而邱旭则敷衍的朝她们点头打了个招呼。
  领头的那个女生想要过来，却发现邱旭他们几个脚步不停的往里走，压根人没有跟她们说话的意思。
  “走了，你们不是还要去买衣服？”
  另一个高个儿的女生不耐烦的催同伴。
  “要是你们不去，那我自己先走了，拜拜。”
  她一点不拖泥带水，直接转身就走人，出门打车，两分钟后连人影都看不到了。
  领头那个女生被甩了脸，神色很不好看，只是又没办法说什么。她家世好，那女生家世也不弱，人家家里还有海外关系，这次过去还要去拜访自家长辈，比起她来，自己家都只能算土暴发户。
  不死心的又看了两眼领事馆大厅，她还想磨一会儿时间，其他几个女生互视一眼，直接跟她说分开行动。
  到最后，也就两个平时玩得好的愿意留下来等她。
  邱旭他们出来的时候，就看到三个女生站在外面。
  “你们干嘛呢，等人？”
  “嗯，等你们啊。等会儿你们打算干什么？要不一起去逛逛，要出去得买不少东西吧。”
  万宁看了她一眼，拍了拍邱旭的肩膀。
  “我晚上还要上课，先走了，回见。”
  另外两个看这个女生也不大顺眼的男生找了同样的借口跟万宁一起走，剩下的是留也不好，走也不是，特别的尴尬。
  另一头，万宁被同伴追上拍肩，让他别生气了。
  “要不，你把陈怡歆约出来，我们到图书馆去做作业？她不是化学不好嘛，雷子的化学可是一霸，让她给我们补补文科，我们包她理科还不行？”
  万宁本来想说陈怡歆肯定不会出来，但是转念想想，觉得试一试也行。
  他之前就找人打听到了陈怡歆家的电话号码，这会儿打过去，对方接起来一听是他，就有点想挂电话。
  “你不是想补化学？我给你找个高手，图书馆一起，我妹也在。”
  万宁下意识的把妹妹拉出来，生怕陈怡歆不乐意跟他们出来。
  “今天不行，我下午还要去办点事。要一起做作业也成，明天吧，就在市图书馆的自习室。对了，人别多了，那边不好找位置。”
  陈怡歆原本想拒绝，可万宁说的那个化学高手让她可耻的动摇了。
  她学化学不可谓不努力，但就学不好，老师也给她点拨过几次，效果都不咋好。她想着或许换条思路可能会好一点。反正要是明天学得不开心，以后不答应不就行了。
  万宁三人很有默契的没把这事儿告诉其他人，直接约好了第二天见面的时间，分别还拉了自家年纪差不多的姐妹一起去，免得被人误认成早恋什么的。
  中午到图书馆自习室的人不多，四楼多数是社会上工作的成年人，五楼自习室则学生较多。
  两个自习室的布置也不同。四楼是一排排的长条桌，跟会议室的布局差不多。而五楼的自习室是长方形的大桌子，摆了八张。一张桌子至少六个人。
  正好万宁带着他表妹，雷子带着读大一的表姐，加上原本约好的四人，正好一张桌子坐下。
  雷子的化学是真强，这人的性格也是真的怪。人家拿到国一金牌，被大学特招肯定颠颠儿就去了，他不，他非要参加高考，觉得自己不用走特招也能考上最好的大学最喜欢的专业。
  只能评价他是有才，任性。
  万宁跟侯文有点类似，这次竞赛翻车了，只拿到了国二的奖牌。本来也可以去一所重点大学读数学系的，但是他不死心，非要再来一次，目标直指国一金牌。
  另一个同行的男生就低调得多，他不打算参加国内高考，直接报了国外的预科，估计明年春天就出去读书了。
  “我妹读高一，明年高二，她想学文科，对语言很有兴趣，知道你外语好，就想请教下你怎么学习的。”
  万宁卖妹妹毫不客气，上来就把妹妹祭出去。
  万宁的妹妹也在一中，对陈怡歆是真的佩服，特别是知道陈怡歆不但英语好，还会西语后，简直崇拜她得不得了，早就闹着让哥哥介绍陈怡歆给她认识，今天才如愿。
  陈怡歆原本以为万宁是找的借口，没想到小姑娘真的很喜欢学语言，而且颇有天赋，她可以跟着电视学习日语，听和说不成问题，写有点困难。
  而雷子的姐姐是学法律的，大一升大二的暑假，放假早，就跟着弟弟过来玩。
  他们占据的位置在角落，交谈的声音也很低，室内没有其他人的情况下，图书馆的工作人员也不会阻止他们交谈。
  正说着话，没注意到自习室门口冒了个脑袋出来，死死的盯着他们看了一会儿，又缩了回去。
  第一百零四章 嗨，奸商
  前半个小时，是陈怡歆给万宁妹妹讲如何快速记忆单词的窍门，旁听的众人也很认真，毕竟除了为数不多的有天赋的人，大多数人还是需要不停的反复记忆才能做到熟练运用。
  后一个小时是雷子辅导陈怡歆做化学题。
  他跟老师们不同，不会去强调知识点，只会告诉陈怡歆你该注意哪里，分辨哪个是坑，哪个条件能用。再然后选了陈怡歆反复错的几道题，用学生的思维理解了一下陈怡歆的思路后，就知道她的问题在哪里了。