或者是什么组装起来值钱，但闲置浪费着的东西？
  她看向边上的花。
  好像就连这朵花都是有用的。
  路婉婉觉得现在孩子们的题目可真是太难了。
  大人都觉得难，小孩子们当然只会觉得更难。
  小豆丁们一起上着理论课，一边还在脑子里想着该去找什么东西来变废为宝。回头要是指卖出个几十块钱，那岂不是到手就几块钱？
  林佑安和林佑康一样很愁。
  在场的同学都很聪明，每个人要么有特长要么有喜好，唯独他们两个就普普通通。这次来幼儿园读书，都是插班生，林鑫哥哥特意找的园长。
  他们要做什么东西，才能确保自己卖的东西至少有点钱呢？
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  第88章
  这个全幼儿园的活动, 很快动员起了全岛。
  所有小朋友都学着开车，在岛上晃晃悠悠，试图发现点什么岛上居民不要的东西, 来制作他们自己想要的东西。最好是别人想要的。
  别人想要，这样才能够赚钱。
  钱或多或少不是个问题，但如果放上拍卖会没有人买，那就是个很丢脸的问题。
  裴萱太过活泼，一学会什么是油门什么是刹车，就开始在岛上疯狂行驶。别人车速和步行差不多的时候, 她车速已经比路婉婉的平衡车更快了。
  对此保镖只能采取强行降速措施, 严格规定她第一周行驶速度不得超过30千米每小时。
  宫圣哲对开车原先兴趣很足，但发现开车后什么时候都干不了, 只能在车上观察四周后, 他顿时对开车失去了大部分兴趣, 并小声问了：“没有自动导航么？”
  保姆：“……您可以自己导入一个。”
  宫圣哲转头就去研究导入自动导航了。
  他就连拍卖的没什么用的项目都想好了，一个自己随便捣鼓出来的小插件。肯定会有什么公司觉得有兴趣买一买的。至于成本……
  他自己想的插件，根本没什么成本问题。
  全校第一个完成作业，且真的没花什么成本的，就是太过有天赋的宫圣哲了。
  奚乐儿原本是在岛上寻找东西的, 寻着寻着就成了探险故事。她还给自己拍视频，开开心心录制着：“这边岛上我从来没有来过，这里好漂亮啊。”
  岛上确实有很多地方极为漂亮, 但很多孩子因为天天上课，节假日回家，所以从来没有这么充分利用过。他们简直上天入海，就差没刨地了。
  路婉婉刚开始没觉得有什么问题，直到园丁转告管家, 管家再转告她，说有小朋友试图锯树，这才让路婉婉心头一惊。
  这群小家伙是真的能造反。
  路婉婉抢救下岛上的花草树木后，不得不让人老师们自己想出点引导法子。岛上的东西哪能这么给孩子们造？
  老师们：“……”
  他们也没想到孩子们这么能折腾。
  于是一群老师跟着一块儿绞尽脑汁，陪着保姆和保镖，让岛上的工作人员一块儿搜寻东西，并且将东西二次利用上。
  路婉婉把自己和陈付山在一起的事情告诉了齐蔓。
  齐蔓在那头沉默半响，最终表示：“我给你邮寄个快递庆祝一下。”
  路婉婉开开心心应下，压根没想到她即将收到一份怎么样大的惊喜。
  时间转眼又过去了一周。
  一班的小可爱们大部分各回各家，小部分继续在岛上闲逛。
  林佑安和林佑康和林鑫通着视频电话，说着关于这周作业的事情。
  他们本来不想把问题交给林鑫的，但实在是小脑瓜子里想不出来，老师引导过后，他们也迷迷糊糊，十分茫然，根本找不到做作业的方向，只好求助大人。
  林佑安和林佑康穿上了天使幼儿园的校服，看上去整个精气神和以往都不太一样了——自信、积极、向上。
  他们这些天和林家联系，会说一点想爸爸妈妈的话，更会听林家说他们爸爸妈妈以前的事情。话题多围绕林父林母，倒是林鑫第一次听两个孩子苦恼求助。
  不带孩子神清气爽，林鑫耐心比以前前段时间多多了，非常热心帮两个孩子想点子：“不用想特别厉害的，你们本身就五岁，老师们也不会对你们有太大要求的。”
  林佑安语气有点严肃：“不行，我们要高要求，才能在以后变成和爸爸妈妈一样厉害的人。”
  林佑康跟着点头：“我们班里的宫圣哲，已经交了作业了。”
  林鑫略震惊：“这么快？他是交了什么作业？”
  林佑安有点羡慕，又有点难过：“是一个软件插件，听不太懂。听老师说是个很不错的小点子，可以帮很多人。一般人想不太到。”
  林鑫：“……”这好像没法比，比不过，学都学不来。
  林鑫安慰：“那也不是谁都那么聪明，肯定还有很多小朋友也想不出来。我们慢慢来。有时间限制么？”
  林佑康把老师的话转述了：“还有一周时间可以用来想，再用一周制作出成品。然后老师们就要帮我们拿去拍卖会了。”
  林鑫觉得这实在是很为难人。
  如果说岛上有很多设备可以用，还有很多材料可以选取，他或许会相出一两个方法，然后远程教着孩子去制作。但现在时间紧张，设施简陋，材料更是约等于无。
  在这种情况下，简直是鲁滨逊荒岛求生，就差一个星期五助手。
  林鑫认真思考了一下，假如自己进入原始时代，那么要赚点别人手里的东西，应该怎么办呢？应该捣鼓出一点生活必需品，或者有艺术价值或者娱乐价值的东西。
  让孩子们动用高科技，那又不是人人都是宫圣哲。
  林鑫灵光一闪：“哎，你们岛上应该有土吧？做陶艺怎么样？你们园丁种地，总不会每一块地全部都用上了，一点泥都不能给你们。”
  林佑康听到了可行的想法，兴奋起来：“陶艺可以。就是捏泥巴！我们可以的。”
  五岁小孩捏泥巴当然能做到。
  林佑安想了想，眼睛发亮：“嗯，我可以。”
  于是他们的作业终于能敲定下来。
  第二天，双胞胎早早起床，飞快吃好了早饭，开着两辆儿童车，跑去园丁那边借铲子和桶。两人一口一个“园丁叔叔”，乖巧求了一把泥土。
  这段时间对这群孩子非常头痛的园丁心态就是崩溃。
  他光想到这群孩子可能对岛上的花草树木动手，哪里想到竟然还能对泥土下手。他岛上的泥土难道即使随随便便搞来的么？
  很贵的好不好。
  海水对泥土造成的影响，显然不可能让岛上随便种植出诸多陆地上随意能种植出来的植株。一个优秀的园丁，当然会购买合适的泥土，控制温度和湿度来种植需要的花朵。
  园丁叔叔很痛苦，却还要强行笑着说：“种花的泥土和你们用来做陶艺的泥土不太一样，到时候烧起来，说不定就崩裂了。会来不及上交作业的。”
  林佑安和林佑康又想不出别的，继续期待且恳求着：“没关系，我们可以试试的！”
  崩溃的园丁只能哭丧着表示：“我问问管家。”
  管家想来想去，觉得不给砍树可以，练泥土都不给用那就都一点过分了。他安慰园丁：“没事的，给孩子们用吧。不然老师们给孩子们出题目，也想不出更多更好的方法。”
  每个孩子都要与众不同，几个老师要想三十多个点子。
  他们真有这么个实力，早发家致富，又怎么会只是过来教教幼儿园的小孩子。
  热爱自己拿到手所有东西的园丁，含泪将拿了几包特意飞机运输过来的泥土：“行吧，拿去吧。我也不想见你们了。平时没事别来找我。”
  看多了伤心。
  两个小家伙大声答应：“好的，谢谢园丁叔叔。”
  园丁叔叔在人出去后，飞快关门，决定当做自己不在。给一两个孩子泥土还好，给多了他还种什么新花。干脆也去玩泥巴好了。
  林佑安和林佑康哼哧哼哧抱着泥土上自己的小车，带着泥土找小教室。
  岛上有专门做手工的小教室，里面各种设施齐全。由于孩子们的课程都是错开的，所以每一种小设施准备了七份，正好给一个班的孩子上课。
  林佑安和林佑康就到教室里去做陶艺。
  肉嘟嘟的小手看起来很不灵活，力道也用不上多少。好在陶艺制作的过程，可以用各种各样的道具。泥土和水参杂后，并不会给孩子带来太大难度。
  如果艺术审美在，做几个有意思的陶器是很不错的。
  当然，做着做着，两个孩子脸上衣服上全糊上了泥巴。带着婴儿肥的小脸蛋板着，严肃看着自己面前的泥土，试图将泥土按照自己记忆中的器皿塑造。
  这边想出了新方法，另外奚乐儿在马场也顺了一批马草，玩起了编织，还给自己折腾了一顶小帽子。
  裴萱不知道怎么从岛上各色东西上提取出了一大堆色彩的颜料，划拉划拉往大芭蕉扇叶子上糊。这片叶子是她捡到的，并没有问园丁强行要。
  牧英韶作为首富的孙子，作为从小受到精英教育长大的人，他的眼光和想法就比较特殊。分析作业的时候，牧英韶非常现实知道自己没那么多本事。
  他既不会做像宫圣哲那样编程，也没有裴萱那样的化学才能。他虽然好奇班里另外几个人的想法，但更多也在思考自己的东西要怎么折腾。
  最后他想出来了一个精妙绝伦的点子。
  这次的作业要拍卖，拍卖的是物体本身所能够带来的衍生价值，就是看孩子们有多少的创新力，能给一个东西增值多少。
  一瓶酒，如何让它增值？时间、名人效应、故事。
  比如说你带着一瓶酒漂洋过海，那么这瓶酒就成了一瓶漫游世界过的酒。
  那他们岛上的东西，如何能拍卖出价值？像奚乐儿就可以借助她的名人效应，而像他……
  牧英韶查看着专利网上，搜有没有自己想出来的几个玩具创造。如果有，删除，如果没有，想办法制作并申请专利。
  当专利通过，他就可以到拍卖会上去拍卖自己这个专利。
  不知道赚来的钱，能不能当给家里新宝宝的小基金。
  牧英韶很认真思考着这个问题。
  作者有话要说：　　我小学的时候发明过一个跷跷板的专利。当时是用一根很残破的水笔写的，写到一半还没墨水了，就这么交给了我的科学老师。科学老师帮我申请了专利，我舅舅帮我用木板弹簧做了个模型，还拿去参赛得了个铜奖，金奖我记得是个盲人输入法，答辩的时候比我厉害不知道几个档次，我听都听不懂。我很傻子一样的一个专利，但确实……挺有意思吧整个过程。
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